新学期伊始，九姑乡新安初中突出“强化管理”和“提升质量”两大目标，创新工作思路，认真制定工作计划，狠抓具体措施落实。
    一是坚持制度管理，严格岗位责任。开学初，学校重新修订完善教师考勤、教学过程管理与绩效评估、教师综合考核等一系列规章制度，规范学校各项管理，严格执行上班签到与课堂考核制，从校长到教师，人人严格遵守，个个自觉执行，真正做到奖勤罚懒、奖优罚劣，教师工作积极，责任心明显增强。
   二是加强过程管理，全面提升教学质量。学校以增效为目标，以减负为手段，狠抓教学管理，着力提升质量。学校明确了中考奋斗目标和奖励办法，强力推出新的听课评课制度，在听课节数、听课形式、听课对象、听课奖励以及听课评课原则上提出了明确要求。加强课堂教学管理，积极有效地开展以“有效备课”和“自主学习”为主题的教科研活动，教师相互听课、学习、交流氛围浓厚。
   三是设立年级组，实行纵横向条块管理。由政教、教务、总务三块各抽一名干部组成年级组，负责年级组管理。各年级组在学校各处室的配合、指导下，重点落实对本年级学生的教育、管理和教学，落实对本年级教师的管理和评价。各年级组对本年级的日常管理和教育教学效果负责。通过这一做法强化了年级管理，降低了管理重心，提高了执行能力，年级管理已成为学校教育教学工作的关键性作业层。
   四是关爱学生，注重学生的三种习惯的养成教育。本学期，学校建立了特殊群体学生关爱制度，对特殊学生建立了详细的档案，给予重点关注。在学生教育方面重点是要求学生养成遵纪守法、自主学习、日常卫生三种习惯。学校了成立学生巡防小组和卫生督查小组等学生自我管理组织，提高了学生自我教育和自主管理能力。学生行为习惯有了的明显改善。(通讯员 周应海)